PAUTA ATPC – 14/03/2017

    Recados:

- USP Convida para participar da próxima atividade da APEP e GT USP-Escola, em que você poderá ouvir relatos de experiências positivas e discutir com colegas sobre como criar ou tornar mais democrático o Conselho de sua escola, e participar de oficina para elaboração de projeto político-pedagógico.

 - Debate e oficina - Escola pública democrática: (re)construindo conceitos

Data: sábado, 18 de março, das 14hs às 17hs.

Local: No Instituto de Física da USP, ala Central, salas 208 e 201. Rua do Matão, número 1371, na Cidade Universitária 

- Faculdade Cultura Inglesa está oferecendo um novo curso on-line dirigido a professores de inglês do setor público.

- Carga de trabalho 60 horas durante 12 semanas - aproximadamente 5 horas on-line por semana (recomendamos acesso diário curto - de cerca de 1 hora).

- Plataforma de ensino à distância / LMS Faculdade Cultura Inglesa Moodle - http://moodle.culturainglesasp.com.br/ ::

Plano de Ensino: Modelo

ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ARY MENEGATTO - PLANO DE ENSINO/2017

NOME DO COMPONENTE CURRICULAR:

ENSINO FUNDAMENTAL (ANOS FINAIS)    (    )                  ENSINO MÉDIO (    )

SÉRIES:

BIMESTRE:

PROFESSOR (A):

OBJETIVOS DA DISCIPLINA:

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS :

SÍNTESE DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS:

ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM:

RECURSOS DIDÁTICOS:

MÉTODOS E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO:

PROPOSTA DE RECUPERÇÃO CONTÍNUA:  

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

Tema de Estudo 1 : Avaliação (Interna) da Aprendizagem

Plano de Metas e Ações a Serem Desencadeadas a Curto e Médio Prazos- 2017

Tema de Estudo 2: 

A Importância das Causas na Deficiência Intelectual para

Entendimento das Dificuldades Escolares

- Períodos pré-natal, perinatal, pós-natal.

-Síndromes: Down, X Frágil, Álcool Fetal

http://cape.edunet.sp.gov.br/textos/textos/Livro%20DI.pdf