REUNIÕES PEDAGÓGICAS - DEZEMBRO

ATPC - DIA 21/03/2017

1- Palestra com Dorothy Vaandering, professora asso­ciada na Faculdade de Educação da Memorial University, Canadá. Falará sobre método INOVADOR para resolver conflitos e romper o ciclo de violência EM QUALQUER INSTITUIÇÃO, EM ESPECIAL na escola. 

A palestra OCORRERÁ em 22/03, das 14h às 17h, com transmissão, ao vivo, pelo site da Rede do Saber/EFAP.

2-Dia da Escola: Linha do tempo produzida pela EFAP:

http://www.escoladeformacao.sp.gov.br/portais/Default.aspx?tabid=4078&EntryId=4093

3-  Propostas inovadoras sem fronteiras

Programa Latino-Americano está em busca de profissionais que possuem projetos relevantes e inovadores nas áreas de políticas públicas, nacionais, estaduais ou locais; promoção do empreendimento social; ampliação das parcerias público-privadas, e entre universidades e o setor privado.

Os interessados terão a oportunidade de apresentar suas propostas e concorrer a bolsas para o desenvolvimento de pesquisas em Washington DC, nos Estados Unidos, no período de quatro a seis meses. A bolsa não está aberta aos estudantes atuais ou àqueles que fazem mestrado ou dissertação de doutorado.

Quem quiser participar deve enviar um e-mail (em inglês), até o dia 31/03, para lap@wilsoncenter.org, com um currículo indicando antecedentes educacionais e profissionais, nacionalidade, data de nascimento e informações de contato (endereço, e-mail e número de telefone); proposta do projeto que não exceda a cinco páginas digitadas com espaçamento duplo, fonte 12; breve bibliografia; indicação de por que a residência no Centro será benéfica para o projeto; e nomes e informações de duas referências para contato. 

Quando: setembro/2017 

Período de inscrição: até 31/03

Maiores informações: EFAP -

II CONGRESSO INTERNACIONAL DE DIFICULDADES DE ENSINO E APRENDIZAGEM
http://www.congresso2017.andea.org/

4- Prática Exitosa: Trabalho dos alunos da Professora Ana Paula - Sociologia

#8deMarço #ValeuTerceirão #Feminismo #NenhumaAMenos#ALutaContinua #JuntxsSomosMaisFortes

5-  CURRÍCULO +: 

Vídeo: https://youtu.be/ZtaHmQSYkKM

livro:1http://educoteca.educopedia.com.br/Livro/Default.aspx?livro=1

jogo: http://www.educopedia.com.br/Ferramentas/ConteudoOffline/Busca.aspx?ca_id=3


6- Deficiência Intelectual - Anexo III - Adaptação Curricular
http://cape.edunet.sp.gov.br/textos/textos/Livro%20DI.pdf

PAUTA ATPC – 14/03/2017

    Recados:

- USP Convida para participar da próxima atividade da APEP e GT USP-Escola, em que você poderá ouvir relatos de experiências positivas e discutir com colegas sobre como criar ou tornar mais democrático o Conselho de sua escola, e participar de oficina para elaboração de projeto político-pedagógico.

 - Debate e oficina - Escola pública democrática: (re)construindo conceitos

Data: sábado, 18 de março, das 14hs às 17hs.

Local: No Instituto de Física da USP, ala Central, salas 208 e 201. Rua do Matão, número 1371, na Cidade Universitária 

- Faculdade Cultura Inglesa está oferecendo um novo curso on-line dirigido a professores de inglês do setor público.

- Carga de trabalho 60 horas durante 12 semanas - aproximadamente 5 horas on-line por semana (recomendamos acesso diário curto - de cerca de 1 hora).

- Plataforma de ensino à distância / LMS Faculdade Cultura Inglesa Moodle - http://moodle.culturainglesasp.com.br/ ::

Plano de Ensino: Modelo

ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR ARY MENEGATTO - PLANO DE ENSINO/2017

NOME DO COMPONENTE CURRICULAR:

ENSINO FUNDAMENTAL (ANOS FINAIS)    (    )                  ENSINO MÉDIO (    )

SÉRIES:

BIMESTRE:

PROFESSOR (A):

OBJETIVOS DA DISCIPLINA:

HABILIDADES E COMPETÊNCIAS :

SÍNTESE DOS CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS:

ESTRATÉGIAS DE APRENDIZAGEM:

RECURSOS DIDÁTICOS:

MÉTODOS E INSTRUMENTOS DE AVALIAÇÃO:

PROPOSTA DE RECUPERÇÃO CONTÍNUA:  

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS:

Tema de Estudo 1 : Avaliação (Interna) da Aprendizagem

Plano de Metas e Ações a Serem Desencadeadas a Curto e Médio Prazos- 2017

Tema de Estudo 2: 

A Importância das Causas na Deficiência Intelectual para

Entendimento das Dificuldades Escolares

- Períodos pré-natal, perinatal, pós-natal.

-Síndromes: Down, X Frágil, Álcool Fetal

http://cape.edunet.sp.gov.br/textos/textos/Livro%20DI.pdf